نویسنده = %DB%8C%D8%AD%DB%8C%DB%8C %DB%8C%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D9%85%D8%AF%DB%8C
اثربخشی برنامه مستخرج از مدل علی درگیری تحصیلی بر فرسودگی تحصیلی

دوره 11، شماره 3، مهر 1400، صفحه 11-23

فاطمه ساعتی معصومی؛ هوشنگ جدیدی؛ یحیی یاراحمدی؛ مریم اکبری