نویسنده = %D9%87%D9%88%D8%B4%D9%86%DA%AF %D8%AC%D8%AF%DB%8C%D8%AF%DB%8C
اثربخشی برنامه مستخرج از مدل علی درگیری تحصیلی بر فرسودگی تحصیلی

دوره 11، شماره 3، مهر 1400، صفحه 11-23

فاطمه ساعتی معصومی؛ هوشنگ جدیدی؛ یحیی یاراحمدی؛ مریم اکبری